Электронное обучение для преподавателей экономических и управленческих дисциплин

«Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, как элемент формирования образовательной среды по профилю педагогической деятельности для преподавателей экономических и управленческих дисциплин»

Категория слушателей – преподаватели гуманитарных и социальных дисциплин, работающие в электронной образовательной среде и/или с применением дистанционных образовательных технологий.

Содержание:

1. Опыт и организация обучения   с ЭО, ДОТ
Основные принципы и методы построения обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, взаимодействие с преподавателями и студентами в процессе обучения, опыт проведения занятий в онлайн-среде на примере СПбУТУиЭ.

2. Система дистанционного обучения. Вебинар в учебном процессе. Современные инструменты обучения. Эффективное использование Microsoft office Power Point. MOOC (открытые онлайн-курсы).
Подготовка и размещение контента, роль преподавателя и слушателя в СДО, создание тестов и добавление их в курс, составление плана занятий. Возможности и функции вебинара; практическое занятие в вебинаре на платформе Mirapolis. Создание презентаций и их эффективное использование в образовательном процессе, работа в MS PowerPoint. Обзор платформ для организации самообразования. MOOC и OER. Сторителлинг, геймификация, rapid e-learning, flipped classroom, ментальные карты, скринкасты, pinterest; элементы инфографики.

3. Программы Adobe в преподавании гуманитарных и социальных дисциплин, обзор статистических сайтов и онлайн-сервисов
Практическое применение программ: Adobe InDesign, Adobe Photoshop; Adobe Creative Cloud, MS Excel, XMind. Обзор онлайн-сервисов: google docs, база «Софист», база данных «ВЦИОМ», энциклопедия маркетинга, федеральный портал «ЭСМ». Обзор статистически сайтов: портал «Статистика», «Блог Честного Статистика».